在C/C++中保持内存区域不变的方法

-3

在C++中，我正在使用char指针写入一个内存区域。我的字符指针如下：在C/C++中保持内存区域不变的方法

unsigned char * writer; 
    *(writer++)=0xF1; //example of write

现在我的问题是，一旦我写的......我的计划内的一些其他的写能这样写data..due到这我得到不正确的结果，当我读。因为我只写了一次..在C/C++中有一些方法，所以我可以保持这个内存区域为常量（未触摸）..这样程序的其他部分就不会写入它。

来源

2013-03-27 user1778824

我真的不明白它.. – 2013-03-27 14:15:45

你需要消除野指针和超出边界的数组访问。诸如“Electric Fence”之类的工具可以帮助您找到指针错误。 – 2013-03-27 14:16:59

我假设你实际上让指针指向某个有效的东西，而不是将其保留为未初始化的？ – 2013-03-27 14:17:10

你不会有足够详细的解释给出一个确切的答案，但我还以为只是周围传递指针const就足以做你想要的：

const unsigned char *writer;

也许换写功能集成到一个类，并只允许const访问内存：

class MemWriter 
{ 
private: 
    unsigned char *writer; 
public: 
    const unsigned char *getMemory() const 
    { 
     return writer; 
    } 
    // 
    // Other methods to perform the writing defined here 
    // 
};

事实上这并不会从铸造指针非const并写入到它停止代码，但它至少说明你的我保证内存是只读的。

来源

2013-03-27 14:18:33 trojanfoe

不可移植，没有。

您可能可以使用OS提供的工具将整个内存页面标记为只读。这可能或可能不适用于您，具体取决于您是否可以将相关字节隔离到专用内存页面中。这也是一种大锤的做法。

如果你想这样做是为了解决一个bug，那么更好的方法是找到并修复这个bug。例如，如果您怀疑存在内存损坏，则valgrind是非常有用的工具。

来源

2013-03-27 14:18:16 NPE

如果您试图阻止您可以信任的例程，而不是将指向const的指针转换为指向非const的指针，但可能会无意中写入缓冲区，并将其视为常量（例如，因为打印错误或者因为编写例程时的粗心大意），那么只需将指针转换为指向const的指针并仅将其传递给其他例程。当例程试图通过指向const的指针写入时，编译器通常会发出警告或错误。（这里有一些漏洞，例如strchr例程。）当你以后释放内存时，你可能需要将原始指针记录为非const，否则你将不得不“强制”转换指针-to-const回到指向非const的指针。

如果您试图防止例程可能溢出缓冲区或其他明显误入歧途的错误，请检查您的计算平台是否提供mprotect调用。这将需要在页面对齐的地址（您的平台可能拨打电话号码如valloc）以页面大小单位分配内存。再次，当需要释放内存时，您可能需要更改保护以允许再次写入。

来源

2013-03-27 14:26:52

在C++中，没有什么能够阻止你写入程序可用的地址空间，只要你有它的地址--32位/ 64位整数。使用像const这样的关键字来防止意外覆盖，并让读者明确你的意图。在下面的代码中，让我们看看我们如何玩弄地址号码，假设一个32位机器。

int main() 
{ 
    int i = 998979789; 

    std::cout << i << std::endl; 

    int j = (int)(&i);// get the address number 

    char * m = (char*)j; // change to a char* 

    char old = m[0]; // store the char for later use 

    m [0] = 'A'; // write over the memory 

    std::cout << i << std::endl; 

    m[0] = old; // again write to bring it back 

    std::cout << i << std::endl; 

    return 0; 
}

来源

2013-03-27 14:58:42 Hoven

在C/C++中保持内存区域不变的方法

回答

相关问题